ಇನ್ನೂ ನಾನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನ

          ಸುಮಾರು ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ರಾನ್ ಫಿಚ್ (Ron Fitch) ಎಂಬ ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ನ್ಯೂ ಸೌತ್ ವೇಲ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಿಂದ ಪಿ ಹೆಚ್ ಡಿ ದೊರಕಿತುಇದರಲ್ಲೇನು ವಿಶೇಷ? ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಒಂದು ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಸಾಧನೆಯಾದರೂ ಈಗಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಷ್ಟೇನೂ ಅಪರೂಪವಲ್ಲ ಅಲ್ಲವೇ?ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದುಆದರೆ ಈ ಪದವಿ ದೊರೆಕಿದಾಗ ಶ್ರೀಯುತ. 

         ಫಿಚ್ ಅವರಿಗೆ ೯೨ ವರ್ಷಗಳಾಗಿದ್ದವು ಎನ್ನುವುದೇ ಅಚ್ಚರಿಯ ಸಂಗತಿ.ಈ ವಿಷಯ ನನ್ನ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ನೆನಪಾದದ್ದು ನಾನು ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಕೃತ ಗುರುಗಳು ಕಲಿಸಿಕೊಟ್ಟ ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲನೆಯ ಶ್ಲೋಕ ಅಜರಾಮರವತ್ ಪ್ರಾಜ್ಞಃ ವಿದ್ಯಾಮರ್ಥಂ ಚ ಸಾಧಯೇತ್ ಗೃಹೀತ ಇವ ಕೇಶೇಷು ಮೃತ್ಯುನಾ ಧರ್ಮಮಾಚರೇತ್ಈ ಸುಭಾಷಿತವು ಪಂಚತಂತ್ರದಂತೆಯೇ ನೀತಿಬೋಧಕ ಕಥೆಗಳನ್ನೊಳಗೊಂಡ ಸಂಸ್ಕೃತ ಗ್ರಂಥವಾದ ಹಿತೋಪದೇಶದ ಎರಡನೇ ಶ್ಲೋಕಇದರ ಅರ್ಥ: ಬುದ್ಧಿಶಾಲಿಯಾದವನು ತನಗೆ ಮುಪ್ಪಾಗಲಿ, ಮರಣವಾಗಲಿ ಬರುವುದೇ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ ವಿದ್ಯೆಯನ್ನೂ, ಅರ್ಥವನ್ನೂ ಗಳಿಸಬೇಕು.(ಆದರೆ ಅದೇ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ)ಮೃತ್ಯುದೇವತೆ ಆಗಲೇ ತನ್ನನ್ನು ಕೂದಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ಧರ್ಮವನ್ನು ಆಚರಿಸಬೇಕು.ಬೇರೆ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ ಕಲಿಕೆಗೂ ಗಳಿಕೆಗೂ ಕೊನೆ ಇರಕೂಡದು: ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಿರಕೂಡದು ಈ ಸುಭಾಷಿತವನ್ನು ಕಲಿತ ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಾನು ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಾಸಂಗಕ್ಕಾಗಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಮೋನಾಶ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಸೇರಿದೆನುಆಗ ನನ್ನ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಂದದ್ದು ಆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಲಾಂಛನದ ಮೇಲೆ ಬರೆದಿದ್ದ ಧ್ಯೇಯ"Ancora Imparo".

         ಇದು ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಇದರ ಅರ್ಥ " ಇನ್ನೂ ನಾನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ". ಇದನ್ನು ಮೊದಲಿಗೆ ಹೇಳಿದವನು ಮಿಖೆಲಾಂಜಲೋ (Michelangelo). ನಮ್ಮ ಸುಭಾಷಿತವನ್ನು ಇದು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದುಕೊಂಡೆಮಿಖೆಲಾಂಜಲೋ೧೪೭೫೧೫೬೪) ಇಟಲಿಯ ಅಪ್ರತಿಮ ಶಿಲ್ಪಿ, ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಕವಿರೋಮ್ ನಗರದಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದರೂ ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಜ್ಯವಾದ ವಟಿಕನ್ ಸಿಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಿಸ್ಟಿನ್ ಮಂದಿರದ ಒಳ ಚಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಅದ್ಭುತವಾದವರ್ಣಮಯ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದವನು ಇವನೇ.

         ಅಂಗಾತನಾಗಿ ಮಲಗಿ ಸತತ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಈ ಊಹಾತೀತವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅವನಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು ಬೇಕಾದವು. ಇದಲ್ಲದೇ ಫ್ಲಾರನ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಬೃಹದಾಕಾರದ ಡೇವಿಡ್ಡನ ಅಮೃತಶಿಲೆಯ ವಿಗ್ರಹವೂ , ರೋಮಿನಲ್ಲಿರುವ ಕರುಣೆಯ ಪ್ರತೀಕವಾದ ಪಿಯೆಟಾ ಎಂಬ ಪ್ರತಿಮೆಯೂ ಈತನ ಅಸಾಧಾರಣ ಶಿಲ್ಪಕಲಾಕೌಶಲಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. "Ancora Imparo"ಎಂದು ತನ್ನೊಂದು ಚಿತ್ರದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಬರೆದಾಗ ಇವನಿಗೆ ೮೭ ವರ್ಷಗಳಾಗಿದ್ದವಂತೆ!ವಿಜ್ಞಾನಿಯಲ್ಲದೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಕಾರದಗ್ರಂಥಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದ ಗಯಠೆ Goethe) (೧೭೪೯೧೮೩೨) ಜರ್ಮನ್ ಮೇಧಾವಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಗಣ್ಯನುತನ್ನ ಮೇರು ಕೃತಿಯಾದ ಫಾಸ್ಟ್ (Faust) ಅನ್ನು ಬರೆದು ಮುಗಿಸಿದಾಗಗಯಠೆಯ ವಯಸ್ಸು ಎಂಭತ್ತು ವರ್ಷಗಳು.

         ಇನ್ನೊಂದು ಸೋಜಿಗದ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಈ ಕಾವ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮುನ್ನ ಕಾಳಿದಾಸನ ಅಭಿಜ್ಞಾನ ಶಾಕುಂತಲವಿಲ್ಸನ್ ಜೋನ್ಸ ನ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅನುವಾದ ೧೭೮೯)ವನ್ನು ಓದಿದ್ದನು. ಶಾಕುಂತಲೆಯ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿದ್ದನೆಂದರೆ"ಭೂಮಿಯೂ ಸ್ವರ್ಗವೂ ಶಕುಂತಲಾ ಎಂಬ ಒಂದೇ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅಡಕವಾಗಿದೆಎಂದು ಉದ್ಗರಿಸಿದನು. ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಫಾಸ್ಟ್ ನಾಟಕದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕೃತ ನಾಟಕಗಳ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಸೂತ್ರಧಾರನೂ ನಟಿಯೂ ರಂಗದ ಮೇಲೆ ಬಂದು ನಾಟಕದ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಭಾಸದರಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆಇನ್ನೂ ನಾನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನಿದರ್ಶನಗಳಾಗಿ ಕೊಡಲು ಮಹಾಪುರುಷರೇ ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯರೂ ಇದರಂತೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವುದೂ ನಮಗೆಲ್ಲಾ ತಿಳಿದ ವಿಷಯವೇ. 

         ತಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ಸದಾ ಚುರುಕಾಗಿಟ್ಟುರುವ ಕಾರಣದಿಂದ ಇಂತಹವರಿಗೆ ಅರಳು ಮರಳು ಆಗುವ ಸಂಭವವೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದೇನೋ,ಆದರೆ ಉತ್ಸಾಹ ಪೂರ್ಣರಾದ ಇವರ ಜೀವನ ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಇಂತಹವರು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧಿಸಬಲ್ಲರು ಎಂದು ಧಾರಾಳವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು.ನಲವತ್ತು ವರ್ಷವಾದಮೇಲೆ ಹೊಸತೇನೂ ಕಲಿಯಲಾಗದುಮತ್ತು ಮುದಿನಾಯಿಗೆ ಹೊಸ ಅಟಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗದು ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿಅಷ್ಟೇನೂ ಸತ್ಯವಿಲ್ಲ.